La Universidad Autónoma de Chile, sede Talca, organizó con éxito el Primer Torneo “Debate Interescolar: Voz Autónoma y Libertad de Expresión”, una iniciativa pionera que reunió a estudiantes de enseñanza media en un espacio de reflexión y discusión sobre la libertad de expresión. Este evento, organizado por la carrera de Periodismo, busca fortalecer la relación de la casa de estudio con la comunidad educativa local.

La directora de la carrera de Periodismo, Piar Valdebenito, expresó que “es la primera vez que organizamos un debate interescolar, y esperamos que se repita en el tiempo. Los colegios participantes mostraron gran entusiasmo y una mirada crítica al abordar la libertad de expresión, un tema muy ligado a nuestra carrera, y lo hicieron de una forma excelente”.

En la oportunidad participaron delegaciones de Colegios talquinos como Salesianos, Concepción y María Auxiliadora, conformando cinco equipos de debate. “Estos estudiantes se prepararon para esta competencia, logrando plasmar sus perspectivas y habilidades en un tema relevante y actual. Los participantes, además, tuvieron la oportunidad de conocer el estudio de radio y televisión de la universidad, experiencia que intensificó su entusiasmo por continuar participando en futuras versiones”, comentó la directora Pilar Valdebenito.

El profesor, Francisco Sepúlveda, a cargo de la delegación del Colegio Salesianos de Talca, quienes obtuvieron el primer lugar, destacó la importancia de esta experiencia, “para nuestros estudiantes de segundo medio, de la modalidad técnico-profesional, esta actividad ha sido muy enriquecedora. Ha sido una instancia de compartir con otras realidades y evaluar nuestro nivel como colegio. Esto nos motiva a seguir trabajando y acompañando a los jóvenes en su desarrollo, y ver el fruto de su esfuerzo ha sido muy gratificante”.

La carrera de Periodismo de la Universidad Autónoma de Chile sede Talca espera que este torneo sea el primero de muchos, reafirmando su compromiso con la formación integral de los jóvenes y su vinculación con el entorno escolar.